初一朋友作文

精选初一朋友作文合集7篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初一朋友作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一朋友作文 篇1

我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。

在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：”你可不可以把刚才那招交给我呀？”他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。

校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言……

我和他将成为永远的好朋友！

初一朋友作文 篇2

我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。

是的，最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。

从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！

可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！

初一朋友作文 篇3

这个星期四，英语老师让我们和外国小朋友视频交流。

我到了接待室，看见里面有很多人。有二年级的、三年级的、五年级的和六年级的，就差我这个四年级的了。我准备的节目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一个五年级的大姐姐准备的一样，教五六年级英语的杨老师让我们两个人合唱这首歌，我们到楼道里练习，这时突然停电了，大家都很担心，只有我和一个小孩不着急，因为我们的节目都没练好呢！我和大姐姐在楼道里又练了一会儿，经过十几分钟漫长的等待，终于来电了。视频开始了，美国的小朋友先表演，他们先用汉语唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗读了两首唐诗，他们读得很流利。不一会儿，他们表演完了，该我们中国的小朋友表演了。首先由一个三年级的小朋友表演洋琴，他表演的很顺利，由表演了四个节目后该我们了。五年级的大姐姐准备了英语的自我介绍，我没有准备，有点慌张，只好临场发挥说的短了一点。开始唱了，前面的几个比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他们更好！我这样想着，所以表演的十分自然，我们配合的天衣无缝。我看见大屏幕上外国的小朋友都跟着我们的节奏拍着手唱着。接下来是一个五年级的哥哥表演葫芦丝他吹的《月光下的凤尾竹》好听极了。

这次活动让我看到我和外国小朋友的差别，我希望我长大后说外语会和说汉语一样。

初一朋友作文 篇4

阳光明媚，春风和煦，（有点老套的开头）“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小调，悠闲得走着。心里在暗想，新学校是怎么样的呢。

由于我亲爱的妈咪的工作原因，我来到了一座新的城市，听别人说，我读的好像是贵族学校——阳光学院。

绿树红花，春天来了么，我又大了一岁呢，我知道妈咪供我读书很不容易，所以我一定要好好学习天天向上！好……好大呀！真……真想不到……阳……阳……阳关学院那……那么大！我震撼了，学院两旁都种上了樱花树，樱花就像一个粉色的小仙女，慢慢地，很轻很柔地降落在地上，翩翩起舞。樱花树的旁边是一片绿油油的草地，很漂亮，樱花树的中间就是那巨大的建筑物，-------我们的教学楼。这间学校太有压迫感了，我真的无话可说了。这太惊人了！

“呃，那个……何婉莹同学是么？”校长有些颤抖，“嗯，那个…校长你怎么了？”“那个，这就是你读的班级，（3）班，那个…你……你进去吧。”真奇怪，（3）班很可怕么，怕成那个样子，算了，进去再说。

“大家好，我叫何婉莹。”“好可爱的女孩子”“长得真不错”“这也太萌了吧”“不错不错”“哼，刚来就勾引男孩”“狐狸精一个”“切”一切声音在我耳边响起，没事啦，反正我习惯了。安静！”全班顿时鸦雀无声，我顺着声音望去，那那那……。那不是早上那个帅哥么，好巧哦，“你……你去坐在冷逸辰旁边吧”“凭什么她坐在逸的旁边，他算个什么东西”“就是就是”“磙吧就”他们所说的逸是谁呀？“那个，老师，冷逸辰是谁啊？”“就是靠窗边一个人坐的那个。”哇，是他呀，真幸运，我慢悠悠地走到座位上，说：“你好，我叫何婉莹。”“哼”他冷哼一声，别过脸去，算了算了，俗话说大人不计小人过嘛，我是不会那么小气的，哦哈哈哈哈哈……说真的！那间教室好大，差不多比我家还大，墙壁也好白，课桌很整齐地摆放，听说那是重点班，规模也是最大的，可是我现在还搞不懂，为什么校长好像很怕三班？好累哦，睡觉~

初一朋友作文 篇5

“咚咚！”香椿树上的铜钟响了，动物小学放学了，小鸡高高兴兴地回到家。

鸡妈妈看到小鸡回来了说：“小鸡，你长大了，帮妈妈做点事吧，把这个木桶送到爷爷家去。”小鸡笑着说：“好呀！”于是，小鸡拿起木桶向爷爷家跑去。跑着，跑着，前面一条小河挡住了他的.去路，小鸡急得直皱眉头，心里想：“我又不会游泳，这可怎么办呀？”这时他的好朋友小鸭来了，小鸭一眼就看出了小鸡的焦急之处，小鸭对小鸡说：“别着急，我驮你过河。”小鸭一下子跳到了河里说：“跳上来吧！”小鸡一跳就稳稳地落到了小鸭的背上，小鸭说：“扶好了，马上就到对岸了。”到了对岸，他们有说有笑地向前走。突然，小鸭一不留神掉到了一个大坑里，小鸡急忙去拉，可坑太深怎么也够不着。小鸡眼前一亮，有办法了，他马上打来一桶水往坑里倒下去，小鸭自然而然地浮了上来。一旁的毛毛虫见了 说：“多聪明的小鸡呀！”小鸭感激地说：“小鸡，真谢谢你！”小鸡说：“我们是好朋友，就应该互相帮助。”

小鸡和小鸭终于到了小鸡爷爷家，把木桶交给了爷爷。爷爷笑呵呵地摸着他们两人的头说：“你们真是个有本事的好孩子！”

初一朋友作文 篇6

我有一个朋友，我们是一个村子，他们都是我的表哥，他们和我一样，都是姓程，我每天都和他们快乐的玩儿，在玩儿的时候，他们也不时的保护我，给我吃一些零食。

我的大表哥对我可好了。有一次，大表哥正在跟我和一些人在庙上玩儿的时候，我和其他人都歇息了一会儿，大表哥过了一会儿对我说：“程旭阳，走，哥哥带你去买东西去。”大表哥对我说的话，让我感到很高兴，但是被我拒绝了，因为我知道大表哥的心都是对我好的，但是，我也不好意思领，最后，大表哥自己买了两包零食，把其中的一包给了我

但是，我和另一个表哥发生过矛盾。有一次，我和我的小伙伴们在玩儿小猫钓鱼的游戏，但是就凭我们这四个人，根本不够玩儿，于是我想起了我的另一个表哥，于是我像长了飞毛腿一样，迅速的跑到了表哥家，叫他跟我们一起玩儿。表哥说：“我干完这一盘儿了我就去。”我相信了表哥的话，于是到了庙上，勉强的跟小伙伴们玩儿起了小猫钓鱼，但是我们都玩儿到了吃饭，也不见表哥过来，于是我生气的回了家，想吃完饭后问问他，为什么这么久还不来？

我吃完了饭，生气的问了问表哥，表哥很不好意思地说：“我奶奶叫我吃饭呢，所以我才没有来。”表哥又不好意思的低下了头，我原谅了表哥，因为他不敢不听他奶奶的命令，所以我就对他说：“那你下次就快点儿来。”哥哥对我说：“遵命。”我笑了笑。

我的两个表哥可真是好表哥，也可真是两个忘了时间的两个表哥。

初一朋友作文 篇7

作为一个十四岁的花季少年，如果我和你说我的朋友是女生你会做什么反应？先别着急吹鼻子瞪眼，请听我妮妮道来……

记得那是我们刚入学的时候因为都不是同学所以再怎么说也还是有一种陌生感，而就在这个时候有一个女生径直向我走来向我介绍她叫段*。也许是因为正在青春期对女生会有些许朦朦胧胧的好感所以我也向她介绍了我自己。而且不知为何我和她竟然会成为同桌，就这样我们没有任何怀疑的成为了好朋友。（我们是正当同学，某些同学不要误会哈！）

在这之后虽然我们之间偶尔擦出些火花但在那次期中考后我们都不得不佩服对方，她和我竟然在大榜上成为了并列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我们不得不佩服对方。可是在那之后的家长会上老师严重提名了我们两个应为我们偏科有些厉害，从此我们终于认识到了错误。

不过我们也并没有去找老师因为有这么厉害的一个同桌我完全没有找老师的必要吗，就这样我帮她学理科，她教我增强记忆力的办法。终于迎来了检测我们这一年来学习的成果的时候了，可当大榜出来的时候我们又都傻了眼，怎么可能？怎么又是并列？

哎，看来我们只有来年再比了！