说明文的作文300字

时间:2024-09-02 17:20:58
【实用】说明文的作文300字集锦5篇

【实用】说明文的作文300字集锦5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的说明文的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

说明文的作文300字 篇1

前几个月,爸爸给我买了个飞行器。

飞行器是黑色的,它的机身呈流线型。四周有四个轴,每个轴上都有一片叶片,每个叶片下都有一个钢性保护罩,可以减小碰撞时对正在飞行的叶片产生伤害。机身的前下端可以挂照相机,机身下侧有两个脚架,可以防止降落时把机身摔坏。

我和爸爸去了玉米楼钱的一块空地玩飞行器。由于它是无线电操控的,要先对码。我对好了码,然后把油门操控杆向前推,它就摇摇晃晃地飞了起来,并发出了很重的“嗡嗡”声。我继续把油门杆向上推,增加油门,它又向上飞了十几米。我放开油门杆,把方向杆向前推了五秒左右,由于我是第一次自己操控,推得时间过长了,飞行器就像离弦的箭一样,飞快地向前飞,差一点就撞到墙上去。幸好我及时把方向杆往后拉,这才没有撞墙。我又试了几次,得出一个经验:不可以一下子把方向杆拉很长时间,要一点点拨才可以。突然飞行器的灯闪了起来,我一惊:不好,它马上没电了!我马上按下了降落键,它一边降低高度,一边飞,慢慢得到了地面就不动了。我收好东西就回家了。

这就是飞行器,我十分喜欢它。

说明文的作文300字 篇2

我喜欢的物品是一个玩具——布娃娃。是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。

这个布娃娃有一对炯炯有神的'大眼睛,一张樱桃似的小嘴,弯弯的眉毛,可漂亮了!

布娃娃不仅漂亮,还能与我友好相处。有一次,我生病了,妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞,每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里,我总能看见她那笑眯眯的样子,我的心情好了许多。等我病好出了院,妈妈就把我送到学校去上学。傍晚放学回到家,妈妈总是先让我写作业,等作业全部做完才可以吃饭,我只有乖乖的听妈妈的话。可是老毛病总也改不了,那就是做作业的时候,精力不集中,老爱做小动作。我一回头,看到了我心爱的布娃娃,她眨巴着水汪汪的大眼睛,好像在批评我似的:“小主人,做事要专注,不能三心二意的。”我就立刻低下头认真地写起作业来。因此,我非常感谢她。

布娃娃不仅是我最忠实的朋友,而且在生活上不起眼的小事中提醒我,帮助我,让我懂得了道理。

这我喜欢的物品——布娃娃。

说明文的作文300字 篇3

我有一只“红双喜”的三星球拍,它正面是一片红金镶嵌的外膜,反面是乌黑光滑的底膜,外加一个长长的拿柄,就组成了一只精美实用的乒乓球拍。

想当年,我拿着这只球拍,打遍全班无敌手,这功劳一半是在我的球拍。因为它弹力强,操纵时轻巧、灵活,接球时方便,难度小,不像别人的拍那样笨拙。。

我以前,也有一只可爱地小布娃娃。可爸爸却不让我和它玩,说:“你是女的还是男的,玩这种东西,是不是男子汉?”听了爸爸的话,我便叫妈妈给我买一辆小赛车,可爸爸又开始说:“你又是怎么了,赛车是5、6岁小孩玩的。你现在已经11岁了,应该玩一些有意义的东西。过几天,爸爸给你买一只乒乓球拍。这样,你既可以锻炼身体,有可以当一位出色的乒乓球员,为国争光。

从此这只实用地球拍就在我手中出现了,在打乒乓球时,总能看见我的身影在球场上出现。现在,它已是我爱不释手的“朋友”了。它虽然不像布娃娃那样可爱,也不像赛车那样引人注目,但是它的实用远远超过了它们。

我喜欢我的球拍,因为它给我的生活带来了许多乐趣!

说明文的作文300字 篇4

如果学校是音谱,那我们就是在上面跳动的音符;如果学校是肥沃的土地,我们就是绿油油的小草;如果总之,我们的学校丰富多彩!

走进校门,你就会看到随风飘扬的五星红旗在向你招手,微笑。红旗代表着我们,也象征着学校。

走进操场,你会看见舞台中间有八棵高大的星树,挺立在那里。跑道中间有一坛小草,当春天小草发芽的时候,同学们就会踩上去,小草就会哭,他仿佛在说:芳草青青,踏之何忍?

当你觉得心情极坏的时候,你最好要到学校南边的月季园里走一走。那儿会让你拥有一个美好的心情。那里有月季,竹子,石榴树其中我最喜欢那毫不起眼的墙角处的一棵芍药,它像一位仙女亭亭玉立,让人看了有种耳目一新的感觉,光彩照人。

这就是我的学校,我爱我的学校!

说明文的作文300字 篇5

每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

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