给书信作文

时间:2024-09-02 17:22:06
给书信作文5篇

给书信作文5篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的给书信作文5篇,欢迎大家分享。

给书信作文 篇1

妈:

我真的很对不起,我好想不用读书,真的好想,现在我的心根本就不在读书上,但是每次回家我都要跟你拿钱。

我真的很不忍心。我真的很后悔为什么我不和姐一样,早早的出来,那你就可以不用那么辛苦了,为什么?为什么我不能出去工作现在?与其让你一个人这么辛苦,我还不如不读书。

我觉得我真的很没用。为什么我要报到这个变态的学校来?什么都那么特殊,而却让你更加辛苦了。爸是那么没用,姐也是那么不懂事。而我现在有那么多话不知道该和谁说,总是自己躲到没人的地方偷偷的安静着,有时眼泪也会不争气的流下来,这一次我是为你流的。

我是那么的不争气,每每对自己说好好学,却又每次都坚持不下来,我真的不只道该怎么办,为什么我是这样的性格!朋友很多,可又是那么多疑。能说心里话的朋友一个又一个的因为我的原因变成陌生人,妈我到底该怎么办?为什么我总觉得我是一个人?为什么我会这样?我真的不知道我该怎么办!!

妈。当我信任的人一次又一次的从我的心里离开的时候,我真的很难受,但我挽回不了。我知道失去的感觉,它是那么的让人难。

妈!我知道你永远看不到这些,不管科技多么的发达,这些东西永远和你无关。我说的这些你永远也不可能看得到,我也不想要你看到你这么懦弱的儿子,也许在你心里,我还是那个冲脾气,倔性格的儿子。可是现在的我,身上的棱棱角角已经被磨得光光滑滑了。

或许我已经不再是以前的我了,但我还是你的儿子,一个更加懂事的儿子!

给书信作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是我第一次给你们写信,心情很激动,想把藏在心底的话都写下来。

爸爸妈妈,感谢你们赐予我生命,并对我无微不至地关爱,对此我要对你们说声“谢谢”。当每次我放学回家时,等待我的总是热气腾腾的可口饭菜;当每次我的衣服鞋子脏了,总是你们默默地帮我清洗干净;当我生病时,最焦急的总是你们,半夜三更也会背着我去医院……

妈妈,这些年,您全心全意地照顾着我,为了我的成长,不知何时您的眼角边已悄悄增添了几道皱纹。是在我一个人去图书馆看书,您打我电话没接,着急到处寻找我时添加的吗?或是在我不听您话,悄悄躲在被子里玩手机游戏,您发现后非常生气时添加的?还是在我考试时,粗心大意丢了分,您失望痛心时添加的呢……这些皱纹,镌刻着我的成长,还有您那无私的爱。

爸爸,这些年您尽管工作很忙,还是常常为我操心。您每次出差回来,都会帮我带一些礼物;每次我遇到困难时,您也会毫不犹豫地帮我解决。不过我有时也讨厌您的“严厉”。记得有一次我们出去玩时,您让我向旁边阿姨问路,阿姨也不知道,我没说“谢谢”就准备离开,您狠狠地批评了我,告诉我别人帮我了就应该说“谢谢”,我当时认为阿姨不也没告诉我路吗,怎么算帮我了呢。您非常严肃地告诉我,阿姨不是没帮我,只是她也不清楚,帮我没有帮成功,所以我还是需要道谢,这是一种礼貌。最后您让我含着眼泪追上那位阿姨道了声谢。其实,我当时心里真的有些恨您,恨您太严厉,恨您不给我面子。不过,从那以后,每次别人帮我时,我都会说声“谢谢”,而这时总会迎来一个真诚的微笑,我也就开始理解您了。

爸爸妈妈,我知道你们望子成龙,希望我养成好的习惯,长大后能出人头地。你们常常告诫我,不管我是好还是差,你们都会一样爱我,但我要学会对自己负责,只有我自己尽力了,才不会后悔。可我呢,有时根本就没有尽力呀,总是辜负你们的期望。就拿这次考试来说,英语我完全可以考满分的,却因少写了一个标点符号扣了一分,我自己都不能原谅自己呀。不过,以后我会更加努力,不再让你们失望。

最后,我还想给你们提一个意见,希望你们不要为了我而发生争吵。这些年来,我们一家都是其乐融融,但最近你们有时为了怎样教育我发生过好几次争执了,其实不是你们的教育方法不好,而是我执行时“偷工减料”造成的。希望你们从现在开始再也不要争吵了哟,让我每天都看到你们灿烂的笑容。

亲爱的爸爸妈妈,你们对我的爱我都懂。我一定会养成好习惯,好好学习来报答你们!

身体健康,笑口常开!

给书信作文 篇3

亲爱的老师:

您好!您辛苦了!

我知道,我有很多优点:喜欢读书,爱动脑筋,有远大理想,希望考上北京大学,将来成为一名科学家。我也有缺点,不会打乒乓球。但老师还让我当值日班长,我一定加油,争取既要做得更好,也要做的最好!

您的学生:饶梓膑

20xx年3月10日

给书信作文 篇4

亲爱的远方小朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我相信你一定是一个善良的小朋友。我今年13岁,是一个活泼,乐于助人的小女生。我长的很一般,除了有一双大的不能再大的眼睛,活泼的我,脸上常常带着笑容。但幸运的是,我的个子很高,没人敢欺负我。我最喜欢画画了,画画是我生活中必不可少的一部分。也许你和我一样是一个活泼的小女孩或许是一个斗志高昂的小男生。不管你是残疾还是健康,都欢迎你来我们这个大家庭,享受温馨的友谊。我希望你来参加我们的“手拉手”活动。手拉手活动就是让我们与别的学校的学生交上朋友,互相帮助,友好相处。我非常支持这次的活动,我也是一个爱交朋友的人。让我们手拉手,一起去面对美好的未来吧。

我的学校非常漂亮,是五河县实验小学,那里是我学习的地方。一进校门,就能看见光荣榜,走进校园,远远望见一个长方形的塑胶跑道,四周都有花草树木,我们学校有两种植物值得我们学习:一是在雪中傲然挺立的麦冬草;二是顽强的太阳花。它们是靠着顽强的意志活下来,它那顽强的意志值得我们学习。我们学校有两幢大楼,楼上每个走廊的一端都有一个厕所,厕所很干净。在学校的操场的正上方有一个旗台,还有长长的旗杆,随风飘扬的国旗。

我是五年级5班的学生,我们班在校园的第2幢大楼里,正好在4楼。一走进班门,就能看见一排排整齐的桌子,还有许多同学在班里看书,还能听到朗朗的读书声。在往里走,还有一个展示台,上面贴着同学们写的字。可漂亮了!还有一个装满书的书柜,那是大家看书的地方,那里的.书可多了。如果你有时间,一定要来我们学校参观。

祝你

学习进步,更上一层楼!

你的朋友

给书信作文 篇5

远方的小朋友

你们好!

我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些的知识。

可看看学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的板凳,没有书本!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都围着我们转圈圈,可我们还身在幸福中还不知到我们幸福,不好好学习,整天只想着玩,惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书;也许是日积月累下来的硬币……我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

祝:学习进步,天天向上!

一个远方小朋友:xxx

20xx.07.12

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